華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院心理素質(zhì)拓展設(shè)備訓(xùn)練-體育園地-武漢奧特拓展運(yùn)動(dòng)器材|拓展器材|拓展器械|拓展訓(xùn)練器材|拓展訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練設(shè)施|青少年素質(zhì)拓展基地

        歷時(shí)六周的吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2012屆畢業(yè)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練圓滿(mǎn)結(jié)束。此次訓(xùn)練，由心理健康教育指導(dǎo)中心、體育部、院系心理指導(dǎo)教師共18人組成的教學(xué)小組，通過(guò)體驗(yàn)式教學(xué)，讓畢業(yè)生們提升心理素質(zhì)，提高社會(huì)適應(yīng)能力，發(fā)揮自我潛能，以積極陽(yáng)光的心態(tài)應(yīng)對(duì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和壓力，成為服務(wù)社會(huì)發(fā)展的有用人才。

        今年的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練緊密結(jié)合學(xué)校的“應(yīng)用型人才” 培養(yǎng)目標(biāo)，注重心理健康教育的內(nèi)涵建設(shè)，全面提升學(xué)生的積極心理品質(zhì)，獲得了畢業(yè)生們的歡迎和好評(píng)，取得了良好的教學(xué)效果。這不僅為心理素質(zhì)拓展教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，也使學(xué)生心理的可持續(xù)發(fā)展能力都有了極大地提高，使他們?cè)诒究飘厴I(yè)后走上工作崗位時(shí)能快速地適應(yīng)職場(chǎng)要求，發(fā)揮自我潛能。

        為了保證2012屆畢業(yè)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練的教學(xué)質(zhì)量，由心理健康教育指導(dǎo)中心、體育部、院系心理指導(dǎo)教師組成的教學(xué)小組，他們針對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)對(duì)象進(jìn)行了認(rèn)真研究和深入探討，結(jié)合往年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)充了教學(xué)內(nèi)涵，確保每位教師能夠全面掌握素質(zhì)拓展課的教學(xué)方法，為取得良好的教學(xué)效果奠定了基礎(chǔ)。

        武漢奧特祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝所有師生在拓展訓(xùn)練中能體會(huì)到拓展訓(xùn)練帶來(lái)的歡樂(lè)與身體素質(zhì)的鍛煉！