華中師范大學(xué)2011級MBA師生前往孝感雙峰山進(jìn)行了為期兩天的野外拓展訓(xùn)練。完成一系列的背摔、懸崖速滑、高空抓杠、高空過橋等訓(xùn)練項(xiàng)目。訓(xùn)練過程中,學(xué)員們僅用5分17秒的時(shí)間通過了5.2米高的“畢業(yè)墻”, 當(dāng)真正通過“畢業(yè)墻”的一瞬間,同學(xué)們的第一感覺是成績來之不易學(xué),這意味著學(xué)員們的“畢業(yè)”將更加精彩。
在這短短的5分17秒里深刻體現(xiàn)了集體意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與奉獻(xiàn)精神,學(xué)員的心靈也受到了一次強(qiáng)烈的震撼?;匚吨?dāng)你踩著別人的肩拼命往上爬,當(dāng)你被腳下的人頑強(qiáng)頂著用力朝上推,當(dāng)你被上面伸出的手使勁向上拽的時(shí)候,這一切的一切,沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì),沒有大家的密切配合,僅憑個(gè)人的努力是無法完成的。由此聯(lián)想到一個(gè)人的事業(yè)期是到60歲。在這60年里,除了自身的努力與拼搏外,一定會遇到很多像爬墻時(shí)推過你、拉過你的這些曾經(jīng)幫助過你的人,正是有了他們的幫助,學(xué)員才能取得日后的成功。成功后,自己知道感恩嗎? 對他們曾經(jīng)的幫助自己似乎忘記了感恩。想到這些,很多同學(xué)都留下了熱淚,感到還欠他人和社會很多的情和義。
這次“拓展訓(xùn)練”,帶給學(xué)員的不僅僅是體能方面的訓(xùn)練,更重要的是幾種意識的熏陶與培養(yǎng)。
“溝通意識”的培養(yǎng)。大家平常也知道人與人之間需要溝通,但在這方面并沒有投入太多的時(shí)間和精力,更沒有意識到溝通在團(tuán)隊(duì)中的重要性。平常更多的是自我意識多一些,遇到問題時(shí),更多的是指責(zé)他人。其實(shí),溝通在學(xué)員的工作中無處不在。雖然大家這次來參加拓展訓(xùn)練的同學(xué)年齡有大小、閱歷有深淺、崗位有差異,但是在訓(xùn)練中,大家都有一個(gè)共同的愿望,就是首先要按訓(xùn)練要求管好自己,做好自己該做的。比如叫你上,你不上;叫你前進(jìn)你后退,你一個(gè)人完成不了訓(xùn)練任務(wù),團(tuán)體也跟著受影響。為什么完成不了任務(wù),原因何在?在大家的幫助下,個(gè)人最后完成了任務(wù),團(tuán)隊(duì)的任務(wù)也就完成了。后來大家越想越明白,每個(gè)個(gè)體都離不開他所在的群體,從個(gè)體擴(kuò)大到個(gè)體所在的單位集體,溝通的過程就顯得太重要了,否則就是你今天完成不了訓(xùn)練任務(wù),明天在工作中也不可能完成上級交給的任務(wù)。這次拓展訓(xùn)練中的兩個(gè)游戲“盲人達(dá)標(biāo)”和“數(shù)字傳遞”就很好地強(qiáng)調(diào)了溝通的重要。溝通需要準(zhǔn)確、細(xì)心、耐心、技巧和相互的理解。
“膽識”的培養(yǎng)。在8.2米的高空完成過斷橋、抓單杠的訓(xùn)練,對學(xué)員,尤其對女同學(xué)來說,是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。首先你得有勇氣上去,然后,得按要求完成任務(wù)。當(dāng)下面的同學(xué)都在仰頭看著你時(shí),你還能因?yàn)楹ε露怂迒?此時(shí)不行也行,硬著頭皮上,任務(wù)也就在悄然無聲中完成了。原來很多學(xué)員自認(rèn)為‘我不能’或‘我不行’的事,就是在這種挑戰(zhàn)自我中完成的。在學(xué)員的日常工作和生活中,會有很多這樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)等著,學(xué)員是因循守舊、循規(guī)蹈矩,還是大膽接受挑戰(zhàn),這就需要勇氣了。這就是‘高空斷橋’帶給學(xué)員的信心、勇氣以及觀念的更新。
“團(tuán)隊(duì)合作”精神的培養(yǎng)。兩天的拓展訓(xùn)練課,每一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)都貫穿著“團(tuán)隊(duì)合作”的理念,否則無法完成。尤其在通過“畢業(yè)墻”時(shí),學(xué)員是經(jīng)歷了前五次的失敗,才終于贏來第六次的成功。五次失敗給學(xué)員的教訓(xùn)有:⑴一定要深刻領(lǐng)會教練所說的意圖,用心去想、去琢磨。⑵作好失敗的準(zhǔn)備,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在實(shí)踐中不斷完善,直至成功。⑶在實(shí)踐中要有鐵的紀(jì)律,做到一切行動聽指揮,一定不能隨心所欲。將教訓(xùn)擴(kuò)大到“團(tuán)隊(duì)精神”,就是識大體、顧大局,相互間團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合。
此次訓(xùn)練過程中,學(xué)員增長了集體意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作與個(gè)人的奉獻(xiàn)精神,最終學(xué)員們出色的完成了任務(wù)。當(dāng)學(xué)員樹立了這種團(tuán)隊(duì)精神并將它帶到今后的日常工作中去時(shí),會有意識地克服自身的種種不足,為學(xué)員今后的職業(yè)生涯增光添彩。
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