體驗式培訓：從體育到其他-體育園地-武漢奧特拓展運動器材|拓展器材|拓展器械|拓展訓練器材|拓展訓練器械|心理行為訓練器械|心理行為訓練設施|青少年素質拓展基地

體驗式培訓：從體育到其他

         說起體驗式培訓，不少人感到陌生，可是如果說到“拓展”，大家就比較熟悉了。“體驗式培訓最初源于"拓展"這個市場。”拓展不僅僅是一系列的體育運動，更是一個團隊里面協(xié)作精神、信任意識、執(zhí)行能力的開發(fā)。簡單的拓展訓練通過一些體育游戲，讓參加的團隊“寓教于樂”，是時下不少公司青睞的活動。對于不少公司來說，這是建設企業(yè)文化、豐富員工業(yè)余生活、增進團隊感情的選擇。“但是，現在的不少拓展偏旅游化、娛樂化了，很難起到專業(yè)作用。即往往不能對團隊執(zhí)行力和公司氛圍有太多影響，只是以工作之余放松為主。一個專業(yè)的體驗式培訓培訓師，不應當讓客戶停留在“旅游觀光式”或“休閑式”的培訓上，而要給予更加專業(yè)的投入。

　　“我們現在往往在虛擬一個任務，讓一個團隊的人去完成，在完成中達成協(xié)調效果。但現在在國外，虛擬已經走向現實體驗式培訓培訓師需要真正走入企業(yè)的具體項目中，跟進這個項目的執(zhí)行和完成，在執(zhí)行過程中讓員工去完成一個現實的任務。”某拓展教練說，“這就不能只懂得一些體育上的知識了。”

　　無論是戶外探險，還是極限運動，都是通過身體上的鍛煉去磨練我們的意志。作為一名體驗式培訓培訓師，除了最基本的戶外探險經驗、運動方面的只是，還要具備更多能力心理學是最基本的，幾乎要所有類型的教育相關從業(yè)者具備它；而行為管理學、企業(yè)的經營、管理，乃至具體行業(yè)的知識和市場規(guī)律等，都要或深或淺去涉獵。 這并不是漫無目的泛泛而談，“最重要緊抓一點，我們是服務于團隊的，這些團隊是企業(yè)中的團隊。那么，我們只要緊跟社會的進步，緊跟這些企業(yè)所在行業(yè)的要求去完善自己的知識體系就可以了。”